小笠原小学校児童からいただいた2つのお礼文

1学期の終わり近く、

小笠原小学校児童から2つのお礼文をいただきました。

関わりのあった4年生と6年生からです。

4年は総合「小笠原の植物」講師をしました。

6年は南島遠足の事前学習と実地の講師をしました。

そのお礼文です。

小笠原小学校4年総合「小笠原の植物」

4年総合では、

授業1回，実地2回、それぞれ2時限分ずつで指導しました。

小笠原小学校6年遠足「南島」（’20/7/8）

6年遠足は、

事前学習1時限と、現地実習1日(南島は2時間）の指導をしました。

4年生は全員から、6年生は僕が乗船した船に乗っていた児童からです。

（名は伏せてあります）

わざわざ時間かけて、書いてくれてありがとうございます。

児童が何に興味を持ってくれたかもわかり、今後の参考になります。

当たり前のことですが、毎年毎年、児童の年齢と差が広がっていきます。

先生と違って、普段は児童と関わりがないし、自分の子も大きくなり、

年が離れるほど、児童の考えや気持ちも分かりにくくなってきます。

そろそろこの講師2つも引き際かなとは思っています。

次世代の適任者を探し、バトンタッチしたいものです。